Accédez aux 9 fiches compétences issues de la Journée « Multimodalité et multi-supports dans l’enseignement du FLE » du 24 janvier 2020
Les fiches synthétisent les apports des ateliers de la Journée, qui abordent 3 grandes thématiques:
- Apprendre par les sens
- La place des arts dans l’apprentissage
- Media et TICE dans la classe de langue
Les 9 ateliers, animés par des professionnels venus du théâtre ou de la musique, des formateurs ou des universitaires investis dans un champ identifié, sont centrés sur la mobilisation de compétences spécifiques. Ils ont en commun de permettre un accès à la langue particulier. Les pratiques qu’ils présentent abordent en effet la langue par autre chose que la langue : le corps, le geste, le slam, le smartphone, l’oeuvre d’art…
Il appartient donc à chaque enseignant de développer ces compétences dans son propre parcours professionnel, en fonction de ses propres appétences et capacités d’exploration, pour les intégrer dans sa pratique de classe et les mettre au service de l’apprentissage. Si certains ateliers mettent en scène de véritables scénarios pédagogiques rapidement transférables en classe, d’autres proposent des démarches plus générales faisant appel à la réflexion de l’enseignant.
A l’enseignant ou au futur enseignant de s’emparer de ces 9 fiches pour construire et enrichir son parcours de formation !
