Les fiches-métiers ou fiches-compétences sont le fruit des journées des adhérents (Journées Professionnelles) organisées par l’ASDIFLE et ouvertes à tous. Ces journées thématiques ont vocation à rassembler les acteurs professionnels, universitaires, associatifs et institutionnels à l’oeuvre dans le champ du FLE-S (postes, missions, compétences) afin de situer la réalité des métiers du domaine. Ces fiches-métiers s’adressent particulièrement aux étudiants, aux jeunes diplômés entrant professionnellement dans le champ ainsi qu’aux responsables de formation, notamment universitaires.
Multimodalité et multisupports dans l’enseignement du FLE 24 janvier 2020
Le programme de la journée du 24 janvier 2020
| Fiches Compétences | Télécharger en PDF |
| Faciliter l’apprentissage avec les supports visuels | Fiche 1 |
| Donner du corps aux activités | Fiche 2 |
| L’utilisation du théâtre pour la prise de parole | Fiche 3 |
| Enseigner dans une démarche créative et innovante à travers le recours à des œuvres d ’art | Fiche 4 |
| Utiliser un support musical dans la classe de langue | Fiche 5 |
| Activités « Utiliser un support musical dans la classe de langue » | Support Fiche 5 |
| L’atelier slam : une expérience de reliance poétique et d’apprentissage par corps | Fiche 6 |
| Activités « L’atelier slam : une expérience de reliance poétique et d’apprentissage par corps » | Support Fiche 6 |
| RFI Savoirs : travailler l’oral avec la radio | Fiche 7 |
| Les apports du numérique à l’enseignement/apprentissage du FLE | Fiche 8 |
| Diversifier les activités langagières et les modalités de travail en classe de FLE grâce au smartphone des apprenants | Fiche 9 |
Les métiers du français dans les dispositifs bilingues – 13 avril 2018
Le programme de la journée du 13 avril 2018.
| Attaché de coopération pour le français | Fiche |
| Conseiller pédagogique FLE et DNL | Fiche |
| Enseignant de FLE et de DdNL | Fiche |
| Enseignant de FLE et de DdNL en UPE2A | FIche |
| Expert technique international | Fiche |
| Formateur d’enseignants à l’international | Fiche |
| Formateur d’enseignants – ESPE | Fiche |
| Ingénieur de formation | Fiche |
Les métiers du français dans la formation professionnelle – 31 mars 2017
Le programme de la journée du 31 mars 2017
| Métiers/fonctions | Télécharger en PDF |
| Concepteur-trice de scénario DCL | Fiche |
| Examinateur-trice DCL | Fiche |
| Formateur-trice relais DCL | Fiche |
| Ingénieur-e de formation en français à visée professionnelle dans des contextes non francophones (statut d’auto-entrepreneur) | Fiche |
| Formateur-trice FLP dans le dispositif Français Operandi de la CCI Paris Ile-de-France | Fiche |
| Éditeur-trice en français professionnel | Fiche |
| Concepteur-trice TEF/Diplôme de français des affaires, Le français des affaires (CCI Paris Ile-de-France) | Fiche |
| Évaluateur-trice TEF/Diplôme de français des affaires, Le français des affaires (CCI Paris Ile-de-France) | Fiche |
| Formateur-trice en école d’ingénieurs | Fiche |
| Ingénieur-e de formation – Coordinateur-trice de projet | Fiche |
Les métiers de la formation linguistique des migrants – 17 juin 2016
Le Programme_JourneeAdherents2016_ASDIFLE du 17 juin 2016
| Métiers/fonctions | Télécharger en PDF |
| Chef de projet formation d’adultes migrants | Fiche |
| Coordinateur-trice territorial d’une offre de formation linguistique | Fiche |
| Formateur-trice en atelier socio-linguistique (ASL) | Fiche |
| Formateur-trice CASNAV | Fiche |
| Formateur-trice en français à visée professionnelle | Fiche |
| Chargé(e) de projets sociolinguistiques (secteur public) | Fiche |
| Coordinateur de bénévoles | Fiche |
